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INTRODUCCIÓN

El trabajo bajo competencias es de una gran ayuda para la formación académica en la vida estudiantil ya que es un proceso constante de aprendizaje, que permite desarrollar la autonomía académica.

      

      La carrera de Mercadotecnia consta de competencias genéricas como desarrollar la creatividad, aplica la tecnología de la información y comunicación, aplicar el liderazgo colaborativo para identificar, desarrollar ideas y/o proyectos del campo profesional y social por medio de procesos de planeación y toma de decisiones. Entre las específicas, analizar las tendencias del entorno mediante el uso de investigación de mercados para generar oportunidades de negocios en cualquier sector. Las asignaturas en curso son Mercadotecnia, Comunicación Oral y Escrita las cuales llevan las siguientes competencias genéricas MKT Y COyE aprender a aprender, gestión de proyectos, específicas de MKT desarrollar estrategias modernas en la gestión de la mezcla de mercadotecnia, para proyectar a las organizaciones hacia eficiencia y eficacia de sus operaciones con base en la visión integral de los entornos y requerimientos de los mercados atendidos, CoyE gestionar el cambio, el conocimiento y las competencias digitales en un sistema organizacional para afrontar la creciente y compleja competitividad del entorno a través de la colaboración de los equipos de trabajo.

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     El siguiente Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene como propósito principal como mostrar el avance de mi aprendizaje áulico basado en el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP)para así poder tener una trayectoria de mi trabajo y así ir mejorando constantemente.

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Este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) cuenta de 6 pestañas que se conforman del siguiente orden:

  1. Portada: vienen los datos generales nombre del estudiante, nombre de las maestras a cargo, asignaturas, grupo y ciclo escolar.

  2. Acerca de: contiene una breve bibliografía sobre el estudiante.

  3. Introducción: se resume lo que se verá en el blog académico

  4. Evidencias integradoras: que consta de 3 subpestañas las cuales son Etapa 1, Etapa 2 y Etapa 3 en donde vienen mis avances académicos a lo largo del ciclo escolar

  5. Reflexión: en ella se relaja el resultado final de mi experiencia bajo el Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP)

  6. Referencias: vienen todas las fuentes bibliográficas en que me base para realizar dicho portafolio.  

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